2023年“生态科学”中小学科学教师科普研修活动举办

8月15—19日，在教育部教师工作司、中国科协科学普及部支持下，由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技教育工作者协会联合主办的“生态科学”中小学科学教师科普研修活动在陕西举办。100余名来自全国各地的中小学科学教师参加了活动，他们在专家的引领下，踏入秦岭等地展开为期5天的生态之旅，与动植物亲切“对话”，深入了解生物多样性的独特之处及其意义。

秦岭蜿蜒北伸，既有南国之灵秀，又有北国雄奇，是众多国家级重点保护野生动植物的栖息地，素有“生物基因库”之称，在全球生物多样性生态系统中具有重要地位。

秦岭金丝猴

本次“生态科学”中小学科学教师科普研修活动分设专家讲座和野外考察两大板块，致力于丰富科学教师的专业知识和实践技能。专题报告中，西北大学李保国教授、陕西省植物研究所所长岳明教授、陕西省动物研究所吴晓民研究员、陕西省研究所副所长李勃博士等专家，针对金丝猴社群特性、动植物生态考察方法、生物多样性认知以及青少年科技教育创新等主题进行了专题演讲；野外考察中，专家带领科学教师们走进秦岭国家植物园、秦岭四宝科学公园和翠华山国家地质公园，通过采集动植物标本、分析大熊猫粪便、挖掘中生代古生物化石等科普实践活动，为参与活动的中小学科学教师打造了一场与大自然的深度互动体验。

讲座现场

秦岭国家植物园

翠华山国家地质公园

秦岭大熊猫

参训教师纷纷表示本次培训在“新奇“的体验中收获满满，他们亲手体验了植物和蝴蝶标本的制作，了解了秦岭四宝的生活习性和秦岭山崩地质的形成原因，亲历了大熊猫粪便的样品分析和秦岭中生代古生物化石的发掘。

发掘生代古生物化石

大熊猫粪便样品分析

本次活动是2023年度中小学教师科学素质提升暑期联合行动之一，旨在协助各地中小学科学教师拓宽科学视野，深入了解国内外科技前沿动态，掌握科学研究方法，感悟科学家精神，提高科学素养和科学教育教学能力。

中国青少年科技教育工作者协会供稿

责任编辑：唐志荣