浙江：《科学24小时》小读者们对话大咖

人工智能会被垄断吗？如何降低人工智能技术在研发过程中的成本？如何解决人工智能在限定场景之外的“脆弱性”？科学技术的高速发展正带领人类抵达以往未曾幻想过的未来。新科学带来新未来，也带来了新的机遇和挑战。近几年，“人工智能”越来越多地被大家关注到，它的发展不仅改变了我们的日常生活，也成为一种新的生产工具。

在第二届浙江青年科学家节活动中，来自《科学24小时》的小读者们就人工智能相关问题与西湖大学深度学习实验室负责人蓝振忠进行了交流。此次对话，是浙江省青年高层次人才协会携手《科学24小时》杂志为青少年与青年科学家搭建的沟通桥梁，让青少年可以近距离走进科学、探索科学。

“如何减轻人工智能深度学习所带来的能耗负担？”来自宁波镇海中学的王杨程从初中开始就喜欢看科普读物，对科技方面的内容特别感兴趣，蓝振忠对王杨程的疑问进行了解答：“GPT-3在2020年训练的时候需要600万美金，现在只需要40万美金就可以达到，GPT-4在一年多前训练的时候需要6000万美金，现在只需要2000万美金，整个成本下降是非常快的，不用担心能耗负担。”

“截至目前的发展来看，人工智能在限定条件与场景中几乎都能有超乎人类的表现与贡献，但如果面对超出限定范围之外的问题，人工智能可能就无法做出快速的反应，这种人工智能的‘脆弱性’在现在或者未来的规划中该如何解决？”来自宁波鄞州中学的朱涵宇也提出了自己的疑问。

“我们可以通过在特定领域训练来提升它的功能，它本来有很通用的智能，有一定的学习能力。”蓝振忠举例，比如高中生还没有金融方面的专业知识，但可以通过到金融领域学习来获得相关知识。对于人工智能也是一样的，通过学习可以解决它在限定范围之外“脆弱性”的问题。

来自宁波惠贞书院的陈思宇担心在人工智能技术差距变大后，有可能会出现垄断的问题。

“人工智能这项技术需要全球工作人员一起来推进，它的迭代速度也非常快，所以很难进行封锁，各个国家应该是齐头并进的。”蓝振忠回答。

交流结束后，蓝振忠在给小读者们的寄语中特别提到，“青少年在成长的道路上要更关注自己的创新创造能力，要学会玩，学习创造新的东西。”

《科学24小时》杂志始终遵循“科教兴国”战略，内容紧贴科技前沿，坚持指导性与实用性相结合的原则。杂志栏目设置分别为“锐·聚焦”“览·科学”“品·文苑”及“爱· 青春”四大板块，内容涵盖天文、地理、生物、军事、探秘、人文、心理健康等，尤其适合青少年和科技爱好者阅读。《科学24小时》杂志将持续开展这类活动，进一步加深青少年与青年科学家之间的沟通，以此引导青少年学科学、懂科学、爱科学。（来源： 省科技馆、省青年高层次人才协会）

浙江省科协供稿

责任编辑：张达