2024年江苏省青少年科学调查体验活动在南京市启动

为进一步提高青少年实践能力，助推“双减”工作落实落细，切实提升江苏省科技教师科学素养和教学能力，6月26日，由省科协、省教育厅、省发改委、省精神文明建设办公室、省生态环境厅、团省委和省妇联共同主办，省青少年科技中心承办，南京市玄武区科协、教育局协办的2024年青少年科学调查体验活动江苏省启动仪式暨教师交流活动在南京市中央路小学新校区启动。江苏省科协有关负责人出席启动仪式并讲话，省主办单位相关负责人、各市科协组织工作者、科技骨干教师共计100余人参加活动。

活动现场播放了《全国青少年科学调查体验活动宣传片》；颁发了2023年全国青少年科学调查体验活动优秀实施学校、优秀组织工作者及优秀教师的荣誉证书;观看了由南京市成贤街小学杨帆老师和南京市中央路小学的学生共同带来的科学调查体验展示课。

在启动仪式后，专门开展了调查体验活动主题展，四大主题领域“能源资源”“生态环境”“安全健康”“创新创意”共20个主题展出，参培教师们与同学们亲切交流，热烈讨论主题活动中的科学小实验；活动还邀请了国家自然博物馆科普教育部副主任金淼，作为“多彩大自然”的主创成员，金主任带来了《“多彩大自然”主题解析》，通过生物多样性、案例介绍等系统详细地解析了活动指南，为科技教师们开展活动提供了方向；东南大学叶兆宁教授为科技教师们作了《以科学调查体验活动深化青少年科技教育发展的实践策略》的主题报告，详细介绍了调查体验活动的实施策略，并就如何推动中小学科技教育高质量发展与参培教师进行了深入交流和讨论。

在资源包实践活动中，分别开展“低碳生活”“节约粮食”两个主题实践活动，老师们在授课专家的带领下动手体验，不仅锻炼了动手能力，也让他们掌握了有效的教学方法和策略，从而更好地引导学生探索科学技术的奥秘。在资源包的实践环节，来自南京师范大学附属中学新城小学的徐英昵老师从自身教学经验出发，结合“节约粮食”资源包的使用，现场指导老师们开展关于食物成分的研究。

青少年科学调查体验活动是一项注重普及性和参与性的青少年科学类综合实践活动。自2006年以来，江苏省有近2000所学校，超过70万名青少年参加，活动已成为各地中小学校科普日、校园文化节等活动展示青少年科技活动成果的重要内容，深受广大师生欢迎。2024年青少年科学调查体验活动主要面向小学中高年级及初中阶段学生，根据兴趣从“节气日记”“知水善用”“绿色校园”“运动与安全”等20个活动主题中选择开展，重点围绕“多彩大自然”“星光闪耀”“节约粮食”和“低碳生活”4个主题组织研究学习，通过小组学习，在学校、家庭和校外开展科学调查实践活动，撰写调查实践报告，并在班级、年级或学校、全国范围内交流活动成果。截止到目前，全省共有35所中小学校注册成为实施学校，中小学生们将利用暑假时间集中开展科学调查体验活动。（何佳芮 汤淼）

江苏省科协供稿

责任编辑：邹冰洋