河北省石家庄市科协开展教师心理培训活动

8月30日，由河北省石家庄市科协主办、石家庄市社会心理学会承办的“科普月”教师心理培训活动在新乐市新华路小学举办。石家庄市社会心理学会副会长郝志英、秘书长张冀霞担任主讲，从教师职业心理健康与心理韧性建设、职业素养提升与幸福感获取、心理学赋能班级管理、心理学构建和谐家校关系四个维度，为在场教师做系统心理科普。

针对教师群体职业压力较大的特点，两位主讲人分析了当前教师常见心理压力来源，讲解心理韧性的核心内涵与日常提升方法，帮助教师识别自身情绪状态、掌握基础调节技巧。

在班级管理实务板块，两位老师结合具体案例讲解心理学落地方法：通过观察学生言行与情绪变化识别潜在心理状态；依据不同年龄段、性格特质把握核心心理需求，做针对性引导；对存在心理障碍或特殊需求的学生，给出专业识别与初步干预思路，强调早发现、科学介入；将心理学技巧融入课堂互动，预防并妥善化解冲突。其中重点演示的“3F法则”（Fact-Feeling-Find），以“聚焦事实—关注感受—共同寻解”三步提升沟通清晰度、共情力与问题解决效率，助力构建和谐高效师生关系。

家校协同环节，讲师结合家校沟通分歧、学生风险行为应对等实例拆解示范，展示如何运用心理学原理与沟通技巧化解分歧、建立共识，将潜在冲突转化为合作契机，使家庭与学校形成目标共担、协同一致的教育合力。

参训教师普遍反映，本次讲座贴合一线教育实际，针对性与实用性强，既解答了日常心理困惑，也提供了可直接运用的心理学方法，对调整自身状态、提升教育教学质量有较大帮助。

河北省科协供稿