三、改进培训形式，提高培训质量
　　不断改进培训形式是提高培训质量的重要手段。全州各县市在培训形式上不局限于纯课堂、纯理论的形式，而采取因人、因时、因地制宜，把集中培训、院地合作、挂图讲解、电视教育、实地观摩、实地讲授、文艺演出、媒体宣传、远程教育、能人现身说法、知识竞赛、专家讲座等多种形式结合起来，适应什么方式就用什么方式，哪种方式效果好就采取哪种方式，不拘一格，灵活多样。对党政干部、专业技术人员的培训采用专题讲座形式，教员大多数是区内科研院所的专家学者，他们关于当今世界科技前沿的报告对党政干部、专业技术人员树立科学的发展观，终身学习起到了积极作用。玛纳斯县、米泉市科协在科技之冬培训期间邀请区内知名专家讲关于“电子信息技术的发展与应用”的高科技报告会。几年来，我州先后邀请了中科院新疆分院周俊林院长、贺西安研究员、自治区农技总站棉花专家卢守文研究员、新疆畜科院雒秋江院长、新农大陈彤副院长等一大批专家来我州作电子信息、棉花高密度栽培、现代畜牧业、农村专业合作组织等专题讲座，这些讲座不仅给我州党政干部专业技术人员带来了先进的理念，更重要的是开阔了他们的视野，增强了依靠科技发展经济争当天山北坡经济带排头兵的信心。在对农牧民进行培训时则充分尊重他们的意见，由农民命题，农民要求什么就讲什么，农民说怎么讲就怎么讲，不搞政府定内容强迫农民听讲的做法，讲课的形式也异常活跃，在专业技术人员的讲解中常常被农民的提问所打断，那种专业人员满堂灌的培训形式已越来越少。二是引进多媒体教学，通过多媒体可以达到图文并茂增强直观性，这种教育既减轻教员的辛苦，又增强了学员的感性认识。三是组织实地参观现场教学让农民亲手实践，掌握要领。在对农民技术员、专业协会会员、养殖专业户进行培训时则基本采用了封闭式的短期培训，这样不仅可以提高他们的基本理论知识，还可以比较系统的学习种养殖方面的科学技术。广播、电视、电信等传媒网络为配合农牧区科技培训工作开展，精心制作了一批农村科普栏目，如《农时顾问台》、《农经大视野》、《走进科技》等，为农牧民学科技、解决生产中的难点问题创造了快捷方便的条件。玛纳斯县、阜康市、奇台等县、市多年来注重农村科普电视节目的制作和创新，坚持为农服务的方向，制作和创新了一批深受农牧民的欢迎的节目，2004年3月区党委宣传部、广电厅在玛纳斯县召开了全疆农村科普电视节目现场会。
　　四、抓好农民技术员的培训，发挥农民技术员的作用
　　农业发展靠科技，科技进步靠人才，人才进步靠教育，这是现代农业发展的客观规律。我州共有农民技术员4442人，按808个行政村计算，平均每个村5．5人。这支留得住、养得起、靠得住的农民技术员队伍为自治州的农村经济发展发挥了重要作用。具体从“五要”抓起：一是机制要健全。州、县(市)成立了农民技术员职称评定领导小组，办公室设在科协，并有专人负责。制定了《昌吉州农民技术员使用和管理的暂行办法》。二是运行要规范。制定《昌吉州农民技术员职称评定的暂行办法》，规范了农民技术员职称评定的程序。三是职责要明确。农民技术员职称评定工作是政府职能转移过程中赋予科协系院较大的社会管理职能。州县(市)都制定了农民技术员培训规划计划，要求全州每年院地合作培训农民技术员2000名以上，西五县各300人，东三县各200人。现我州已在新农大、石农大、新农职院培训农民技术员2500余人。四是内容要实用。培训内容要紧紧围绕各地产业结构的调整，重点对农民技术员在区内院校进行种植业、养殖业、林果业、绿色产业、保鲜业等主要内容的集中系统培训。五要经费要保证。农民技术的培训经费纳入了财政预算，一次性到位。呼图壁县每年农民技术员进大学培训经费21．9万元；阜康市每年院地合作培训农民技术人才财政拨款40万元左右。六是措施要到位。①农民技术员的职称评定、培训、使用和管理列入州人民政府对各县、市的科技目标考核之中；②农民技术员的培训要列入每年科技之冬考核的主要内容；③西五县、市要帮助东三县培训农民技术员；④在每年“科技之冬”科普活动表彰奖励时对农民技术员一并进行表彰奖励；⑤在州、县、市政协委员中要有农民技术员的界别；⑥在州县、市推荐拔尖人才时，科协要积极推荐农民技术人才；⑦州党发、政府每两年召开一次优秀农民技术员表彰奖励大会。⑧各县(市)对农民技术员出台的优惠政策要落实到位。使农民技术员成为农村科技培训的“主讲”，科技示范的“主角”，科技推广的“主体”，科技攻关的“主力”。在新农村建设中发挥应有的作用。