厦门市科协

　　广泛动员社会力量，搭建科普社会化服务平台，是不断深化“科教进社区”活动，推进社区科普群众化、经常化的基础性工作。近年来，厦门市科协认真贯彻《科普法》，在充分发挥科普工作主要社会力量作用的同时，坚持不懈走社会办科普的路子，重视挖掘、整合科普资源，广泛发动社会力量参与社区科普工作，有力地推动了“科教进社区”活动的深入开展，取得了比较明显的成效。
　　一、加强联合，努力搭建科普社会化服务平台
　　厦门市科协树立大科普观念，围绕市委、市政府中心工作，积极主动地寻找社区科普工作与相关部门的职能工作相结合的切入点、结合点，使科普工作成为各部门的共同任务，不断推动全社会齐抓共管的社区科普工作局面的形成。
　　1．主动寻找科普与各部门工作的衔接点和切入点。科协作为人民团体，具有组织网络优势、人才队伍优势和阵地优势，又有长期开展科普活动的经验，主动寻找与相关部门合作开展科普活动的结合点，搭好科普服务平台，有利于调动各部门参与科普的积极性，形成长期稳定的合作关系。与文明办联合，将“科教进社区”内容纳入文明社区的考评内容。市科协先后与市文明办联合下发《在创建文明安全片区中加强科普工作的通知》、《关于在全市开展“科教进社区”活动的意见》，并制定了《“科教进社区”活动工作计划》，使科普工作纳入社区建设，特别是精神文明建设的重要内容之一，摆上各级党委、政府部门的工作日程。思明区委、区政府高度重视社区科普经费的落实，在我市率先将街道科普活动专项经费列入财政预算，并达到每年人均2元以上，在全市得到推广，有力地推动了基层科普活动的开展。科普画廊建设被列入精神文明办实事项目，几年来投入专项经费220多万元，建成高标准科普画廊115座。社区科普能力的提高，为“科教进社区”活动的群众化、经常化提供了强有力的支撑。
　　充分发挥“科教进社区”活动的载体作用，主动承接各部门进社区的相关任务。市科协先后与市委宣传部、市直党工委、妇联、关工委、环保、卫生、交通、安全、消防等部门广泛合作。在创建学习型社会“科普在我家”家庭读书知识竞赛活动中，参与承办的部门多达9个，为活动顺利举办给予有力支持。市科协还与市气象局共建青少年天文气象馆和厦门市科协影视中心；与文化局联合推出一年一度的“百场科普电影进社区”活动；分别与厦门广播电台、《厦门商报》合作开设科普节目（专栏）；与教育局等部门合作推出社区“小小科普志愿者科普行动计划”等。
　　2．广泛动员社会力量参与“科教进社区”活动。科普的时代性特征，要求社区科普在内容和手段上与时俱进。几年来，市科协不断探索新形势下依靠社会力量、丰富社区科普内涵和拓展社区科普外延的有效途径，取得了阶段性进展。充分发挥厦门旅游资源丰富的优势，在全国率先开展利用社会资源办科普的实践和探索，建立和命名了30个科普含量高、各具特色的科普教育基地，并因势利导，适时推出“科普基地一日游”、“亲子游”，“十大优秀科普教育基地评选活动”、“科普教育基地向未成年人免费开放”等深受市民喜爱的品牌活动，并通过省科协统一推出的“科普旅游”项目，将社区居民的科普教育拓展到全省范围。针对城市化过程中伴随产生的诸多社会问题，如心理健康问题，引导市心理学会进社区，建立社区青少年心理咨询室，促成厦门大学社会学系与社区合作，推出社区“阳光计划”心理健康咨询室；针对社区家庭妇女教育问题，与妇联联合推出“社区家庭网上行”等。
　　媒体具有覆盖面大、渗透性强的特点，是科普传播的重要渠道。近年来，市科协加强了与新闻媒体的互动，建立了大型科普活动新闻发布会制度，定期向媒体通报科普活动情况，并提供相关新闻线索与采访便利。与《厦广新闻台》合作开办每年365档的《科海拾贝》科普栏目；《厦门日报》、《厦门晚报》等本市主要媒体也辟有健康与科普专栏，并定期预告本市举办科普讲座、科普活动等相关信息，提高了科普活动的知晓率，吸引了全市各层面市民的广泛参与。
　　3．整合市科协系统自身人才、智力和组织网络等科普资源。经过多年探索和努力，厦门市科协建立起了以市级学会、企业科协、科普作协以及各级科协基层组织为主要力量的，横向到边、纵向到底的社区科普工作组织网络。到目前为止，厦门市各区街道普遍建立了街道科协、社区建立社区科普领导小组或社区科协；64%的社区达到省、市级科普示范社区标准；市、区、街道、社区科普组织建立一支4000多人的科普志愿者队伍。根据社区科普的特点和“科教进社区”活动要求，市科协对系统科普资源进行整合、合理配置，使之形成合力，服务于“科教进社区”这个载体。改变了以往科协系统内部各自为战，协调不力的状况，形成了沟通顺畅、反应迅速、配合密切、支撑有力的科普工作平台，能多领域、多层次、经常性地服务社区科普工作，满足了社区受众多层次、多样化、个性化的科普需求。
　　二、广泛参与，以社会化促进社区科普群众化、经常化
　　在初步建立起社会化平台后，如何凝聚和引导社会力量共同唱好社区科普这台“大戏”，把社区科普做好、做出实效，是需要认真思考的问题。
　　在实践中，厦门市科协把大型综合性科普活动和部分影响面较大的主题性科普活动做为主抓项目，把重点放在引导、协调、总结表彰以及为有关部门和社会力量开展活动提供服务方面，经常性、专题性、阶段性科普活动，主要由基层科普组织、相关部门和社会力量来承担，做到各有分工、相互配合、各负其责。通过这种方式，厦门市“科教进社区”实现了经常性活动与特色活动相结合，大型群众性活动与基层科普活动相呼应，科普活动办的红红火火，又扎扎实实，把科普活动“软工作”办出了“硬成效”。
　　1．社会力量的广泛参与，推动了群众性科普活动蓬勃开展。每年一度的“科技活动周”、“科普日”活动参与部门和社会组织阵容和群众规模不断扩大。到目前为止，参与“科技活动周”和“科普日”的部门和社会组织近100个，市级重点科普活动项目达到148项，涉及食品卫生、健康生活、环保、消防安全等各个方面。市委宣传部、市党工委、市广电集团主动等各部门主动牵头承担重点项目，使科普活动的影响面日益扩大。在大型活动中，市科协始终坚持“三贴近”原则，在内容设计上，做到以人为本、关注民生、关注热点；在科普手段上注重互动性和可参与性。几年来，先后开展了“为了生活更美好”、“《科普法》知识竞赛”、“科普在我家”家庭读书知识电视大赛，以及科普知识短信征集竞赛，800多个家庭参与“科普在我家”家庭读书知识竞赛，覆盖全市80%以上社区；参与短信科普知识竞赛达10万人次，3万多干部群众参与《科普法》知识竞赛。
　　区一级科协也充分发挥社会力量的作用，先后组织由学会、市、区科普志愿者以及街道共建单位共同参与的“百千万科教进社区行动”（即出百版科普宣传栏、动员千名科普志愿者进社区、组织万人参加公众科学素养知识竞赛）；“百名科普志愿者百场科普讲座”活动；声势浩大的科普日广场活动和“重大灾情救援应急演习”活动；组织了大型“关注外来员工科普节活动”和百场科普电影联映等活动。
　　2．社会力量的广泛参与，推动了“科教进社区”活动的经常化。街道、社区科普学校、市图书馆分别举办月度、季度科普专场讲座；科普活动室常年组织社区居民观看科普音像；科普教育基地和部分企业科协常年开展科普实践活动、科普游园活动；每年基层科普组织科普志愿者开展进社区活动3次以上。同时，社区还以共建的方式引导社会力量设立常设性科普咨询、服务点，如社区青少年科学工作室、心理健康咨询室等。
　　3．社会力量的广泛参与，实现了“科教进社区”活动常办常新。基层科普活动中，涌现出一批特色鲜明，群众喜闻乐见的科普宣传新形式、新做法，进一步拓宽了基层科普工作的深广度，大大丰富科普活动的内涵。如思明区厦港街道科协在“科教进社区”活动中，注重服务经济建设，充分发挥辖区内大专院校、科研单位集中的优势，不定期组织专家教授和科研人员作为志愿者到街区企业考察，解决企业技术难题、推介技术成果，取得了显著经济和社会效益，新华社为此发专稿进行报道，称其为“小街里的科技大军”。有的把科普活动“嫁接”到民间特色活动中，组织厦门传统艺术“南音”说唱队，自编如“破除迷信，制止普渡”等科普内容曲目上街宣传。金榜山社区利用金榜山公园“讲古角”（厦门闽南话传统说书场所），开设了闽南语科普知识讲座，每周由《厦门晚报》刊发预告，吸引了大量观众参与，这种寓科教于讲古的方式受到市民的欢迎。湖里区金尚社区采取与辖区有关单位共建的方式，组建“科教进社区”活动组织体系，使科普工作的触角延伸到社区的每个角落，成为社区组织、居民的自觉行动。滨海街道演武社区与辖区有关科研单位联系，建立、开通了厦门市首家社区科普网站（www．ywsqkp．net），影响面不断扩大。鼓浪屿延平社区、内厝社区与相关部门共建“绿色社区”活动，开展心理咨询服务，还邀请著名主持人杨澜作为志愿者参与了相关活动，社会反响强烈。
　　4．适应新形势发展，不断深化“科教进社区”活动。从去年开始，根据形势需要，市科协将加强未成年思想道德建设融入社区科普工作，今年促成科普教育基地免费向未成年人开放，各基地接待未成年人13万人次。在社区建立青少年科学工作室，为青少年课余时间提供电脑机器人、车床制作等项目培训和实践机会，丰富了青少年的课余生活；建立了青少年心理健康咨询室试点，定期组织专家进社区开展社区家长和青少年心理健康教育、咨询；面向困难家庭和外来打工人员子女启动了“英特尔求知计划”，开展现代电脑知识的新思维培训。市科协还利用假期，在学校和社区广泛发起“小小科普志愿者进社区”系列活动，将青少年的社会实践活动与社区科普工作结合起来，将青少年参与的科普活动定位在社区，不仅丰富了社区科普活动和青少年社会实践的内涵，也带动了社区家庭参与科普活动的积极性，扩大了社区科普工作的影响。