9月9日上午，全国人大常委会副委员长、中国科协主席韩启德，中国科协常务副主席、书记处第一书记邓楠，来到华中科技大学，与一百多名师生围绕“青年学子科学精神与科学素质的培养”进行了座谈。

　　韩启德和邓楠首先畅谈了对科学精神与科学素养这两方面的深刻认识。 韩启德说，科学有一个非常重要的特点就是不断发现、怀疑现在所有的结论，这种怀疑的精神及对真理的不懈追求，是科学最根本的精神 。追求科学源于人类求知的欲望和求真的本性。人类对世界的了解没有穷尽，所以对真理的追求也没有止境，这一过程，需要质疑和求是的科学精神。韩启德认为，科学是不断发展的，科学家要有怀疑和挑战权威的精神，同时严谨求实，锲而不舍。一个人要对科学有较深刻的体会，没有10多年全身心的投入是很难的。他直言，人对科学要怀有毫不气馁的激情，并让这种激情成为自己最大的诱惑。邓楠也谈到，搞科学技术，必须要有奉献精神。

　　针对同学们关注的科学和人文的关系、交叉学科等问题，韩启德认为学校和世界是融合的，不能被专业所束缚，要多了解人文，靠人文来把握人生、了解社会。 韩启德认为，学科交叉非常神奇，易产生新的研究领域。学科交叉是世界趋势，是现阶段最能提升原始创新能力的方法。韩启德鼓励青年学子主动积极地研究交叉学科。学科交叉是一条创新之路，也可以说，是现阶段的必然，否则的话，很难做出原始创新。青年学子应该是学科交叉的主力，青年学子具有天然的优势，他们接受能力很强，学得快。他希望现在的学生不要太局限于一个学科，最少手里要有两张入场券。一个自己做得最好的主入场券，还要拿另外一个学科的入场券，以备前沿交叉学科和跨学科研究。

　　韩启德和邓楠提出的治学精神、学习研究方法，让在场的同学们深受感染，博得学生们的阵阵掌声。

　　最后，韩启德寄语广大青年学子：“仰望星空，脚踏实地，理解人生，努力成才”。（李红兵）

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