中国心理学会

　　在我国经济实力和国力迅速发展的基础上，全社会从各个方面对心理学知识和服务的需要也快速增长，中国心理学近年来得到了的蓬勃发展。到2006年底，全国已有187个心理学系（研究所），中国心理学会会员总数超过6000人。2006年10月11日，党的十六届六中全会通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，文件明确提出要在构建和谐社会中要注重“心理和谐”。这必然对心理学的发展又是一次巨大的推动。
　　心理学是一个综合性学科，有十几个主要的分支领域。本综合报告分别对认知心理学、生理心理学、医学和临床心理学、发展心理学、教育和学校心理学、人格心理学、社会心理学、人力资源管理、心理测量、运动心理学、法制心理学、军事心理学、心理学史与基本理论等14个主要的心理学分支领域进行综述。通过这个报告，可以全面了解我国心理学的发展现状，及各分支学科的研究进展和未来发展趋势。
　　认知心理学采用信息加工的观点，研究知觉、注意、记忆、语言、思维等认知过程。近些年由于ERP、fMRI等新的技术手段的出现与运用，认知心理学逐渐转向认知神经科学。认知神经科学是一门在心理学、生物学、神经科学交叉的界面上发展起来的新兴科学，从某种意义上说，21世纪的心理学已经进入认知神经科学的时代。我国心理学家主要在知觉、注意、记忆、语言、数学、思维、情绪等七个领域的开展了深入的研究，在研究成果产出方面，是发表SCI论文和Science、Nature等顶级论文最多的领域，成为我国生命科学基础研究的展示窗口之一。认知神经科学今后将采用多学科结合的实验手段，在分子、细胞、网络、系统、全脑、行为等多个水平上开展研究，强调对脑功能，特别是高级脑功能的理解；强调对教育、临床的理论指导和实际应用。
　　生理心理学研究心理行为活动的生理学机制。我国广大生理心理学和神经科学工作者在紧跟本领域中的国际前沿的课题的同时，与我国社会发展的现实需要密切相结合，因此既扩展了研究领域，又展示了应用前景。研究的领域主要包括应激行为与脑机制，脑、行为与免疫的相互作用，成瘾行为及其神经生物学机制，神经和行为的可塑性研究，学习和记忆的神经基础等。特别是在心理免疫学方面已经取得令人瞩目的进展。该领域在国内外重要学术刊物上发表了数百篇高水平的论文，其中有不少被SCI或SSCI收录和引用，并获得多项研究成果奖和多项发明专利。
　　医学心理学是应医学模式发展的需要，将心理科学与医学相结合的一门新生心理学分支学科，在我国历史较短，但颇具特色。它几乎吸取了心理学科中所有与健康相关的分支学科的内容，尤其是生理心理学、异常心理学、健康心理学、临床心理学等，将心理学知识与技术应用于对人类健康的促进，以及疾病的病因与病情分析、诊断、治疗、预防。近15年来，我国的医学心理学将生物—心理—社会模式贯穿于理论与实践之中，其研究范围涉及了心理学与医学的所有分支领域，尤其是在临床心理评估、病理心理、神经心理、心理健康、心理咨询和治疗等方面取得了长足的发展。
　　发展心理学的目标是探讨在人的一生中，各个阶段个体身心发生、发展规律及其相关机制。在我国发展心理学领域的研究人员最多，研究工作发展较快。我国发展心理学家从事的研究方向有儿童“心理理论”、儿童数学认知、儿童“朴素理论”、儿童气质类型和人格、儿童的攻击行为和亲社会行为以及家庭、同伴与儿童青少年发展等。随着研究的深入，将会出现更多的交叉学科，如发展心理语言学、发展心理生物学等，这为个体心理发展研究开辟了新的研究思路；同时发展心理学在研究对象上将继续以个体生命的全过程为研究对象，而且在研究的重点上，将继续突出强调研究个体早期和中老年期的心理特点，并更加关注儿童社会性等应用方面的研究教育心理学是心理科学与教育科学的一个共同分支，主要研究教与学过程中的各种规律及其应用，是教育实践需要与心理科学发展紧密结合的产物。学校心理学主要研究学生的心理和行为问题，是心理学应用和服务于学校的具体表现。近年来，随着我国教育心理学研究队伍的日渐壮大，教育心理学的理论与实践研究取得了长足发展，学校心理学也日益受到重视，在社会生活和教育改革的诸多领域产生了重要影响。在学习与教学方面，我国心理学家对概念转变、情境学习、多媒体学习、结构不良问题解决、学习动机、学习评价等方面开展了深入研究，在学校心理健康方面，从事的工作有学生心理素质的培养和学习能力的开发训练，对特殊群体和危机事件的心理干预，网络成瘾问题、农民工子女的教育和心理健康问题，教师心理健康研究等。
　　对人格问题的关注一直是心理学的主题之一。我国的心理学工作者早在20年前就已开始了人格心理学研究中国化的探索。近年来我国的人格心理学家在探索中国人人格结构的基础上，对中国人人格的研究取得了初步的成绩，特别是价值观、青少年健全人格以及时间与人格的心理学研究，对我国的素质教育实践有着重要的理论指导意义。中国人“大七”人格因素模型的提出，对我们从根本上理解中国人提供了理论依据，也从文化与人格的角度阐述了人格的文化基础。我国的人格研究还包括中国人中庸思维的研究、中国人辩证思维的研究、中国人职业枯竭现象的研究、关于胜任特征的研究等。这些研究从理论和实践上极大地丰富了人格理论。人格心理学今后的发展趋势可以概括为科学化、综合化、文化化和实用化四个方面。
　　中国社会心理学重建25年以来，一直在争鸣中进步，在讨论中发展，表现出相对活跃的学术氛围。由于该分支学科的研究对象包括人际冲突与和谐行为，作为与社会发展和人类幸福联系最为密切的学科之一的社会心理学研究，在构建社会主义和谐社会的事业中发挥着非同寻常的作用。近两年的社会心理学研究一方面体现出基本心理与行为过程理论研究的细化和深化，特别是对于社会认知过程及群体认同和互动中的影响因素进行了越来越深入的关注；另一方面则体现出对大众生活的更加贴近。婚恋、夫妻关系、好生活、生活控制感、满意度、丧亲之痛、文化、恐惧管理等日常生活心理学话题都成为研究的焦点。研究主题包括自我价值定向理论与价值观、社会认知与社会表征、人际互动与组织行为等。
　　人力资源管理和经济社会的发展密切相关。近年来，中国的心理学家在人力资源的管理与开发领域进行了许多卓有成效的探索，涉及人员招聘与筛选、人才培训与开发、绩效考核与管理、工作态度、员工激励与薪酬管理、领导力研究、工作压力与健康等多个方向。研究对象非常广泛，包括进城务工人员、酒店管理人员、教师、IT领域管理人员、制造业企业员工、企业管理人员以及党政领导干部等。同时，依据或主要依据人力资源方面的研究成果进行社会服务的公司和咨询机构也出现了大发展的势头。在未来的研究中，人力资源管理的心理学研究应该突出中国当前社会的特点，对于目前国内迫切需要解决的相关人力资源管理问题进行重点研究。例如，结合和谐社会构建的背景，研究人力资源管理中的“员工关系”、“管理冲突”、“薪酬分配”等敏感课题。
　　正确评价人的认知能力、人格特征及情感和动机，是实施人才强国的核心，而心理测量是评价的基础。测量不仅为评价提供科学信息，而且测量的结果成为评价的重要依据。近年，项目反应理论、概化理论等现代测量理论被引入国内后，经国内学者研究和吸收，目前也已在理论和实践上有了准确把握。国内研究者已由修订国外测验发展为编制标准化的中国测验，且心理测量的使用范围逐渐扩大。目前，心理测量已广泛应用到教育、医疗、卫生、军事、人事、经济、管理等多个领域，如空军航天员和飞行员的甄选、党政领导干部选拔、公务员选拔、兵员选拔等。
　　为配合2008年的北京奥运会，我国运动心理学家们积极呼应“科技奥运”的主题，做了许多切实可行的研究。运动心理学的主要研究领域分三个部分，一是竞技运动心理，包括心理训练、运动认知、心理生理、自我观念、心理疲劳；二是大众锻炼心理，研究身体锻炼与心境状态、自尊、认知功能、生活满意感的关系，探寻促进心理健康的运动处方；三是体育教育心理，包括体育学习的心理动力、体育教师的心理特点、体育教育的心理建设功能、体育教学模式的心理效应。
　　在法制心理学的所有领域，国内都已经有不同程度的研究，部分分支学科已经建构了成型的理论与方法论体系，研究进展较快，成果比较集中的领域包括犯罪心理学、刑事司法心理学、罪犯矫治心理学、证人证言心理学、被害人心理学、警官心理学、犯罪心理测试技术、再犯可能性测试技术等。立法心理学、法律传播心理学、守法心理学、民事司法以及行政司法心理学的发展较为薄弱。在研究比较深入的学科领域，我国法律心理学工作者依据心理学的理论与方法，结合我国国情和司法实际，创建了许多具有学术价值与实践意义的理论观点，并在此基础上形成流派。成果丰富并具有一定优势的研究如犯罪原因、犯罪心理机制、犯罪心理学研究方法、群体犯罪心理、侦查心理学、犯罪心理测试技术、警察心理健康、罪犯心理矫治等。
　　军事心理学以军事需要为目的，以军事作业环境为出发，注重军队文化特点，解决部队实际问题；它既不是建立在一套系统理论上，也不是一套常规性技术总和，而是心理学原理和方法在军事环境中的应用。国际军事心理学85年的发展里程，使她在军事人员心理选拔、军事人因学、特殊军事环境与心理训练、军队领导与组织、军队临床心理、军事应激和心理战等领域形成了独立的研究风格。然而，军事心理学毕竟是为各国军事斗争服务的武器，信息封锁是获取资料和开展国际交流难以逾越的屏障。近年来，由中国心理学会军事心理学专业委员会组织全军心理学工作者编写、翻译的《军事心理学研究》、《军事心理学手册》、《军事心理学导论》，以及《第四军医大学学报》和《心理科学进展》专刊等，在很大程度上缓解了军事心理学研究资料的匮乏。
　　心理学史和基本理论是心理学中比较特殊的学科，主要在宏观哲学层次上思考心理学的学科走向和历史沿革。20世纪80年代，作为心理学的一个基础学科和基本研究途径，西方理论心理学在学派时期心理学基本理论问题研究的基础上重新发展。换句话说，理论心理学的复兴本身，也可以看作心理学史学研究的成就。当代理论心理学所面对的问题可以归纳为三个方面：关于研究对象的建构论与实在论之争、关于研究方法的一元论与多元论之争、关于心理学学科的自然科学观与人文科学观之争。文化转向为三个方面问题的研究提供了基本的时代背景，而整合研究则是三个方面共同的指向。后现代心理学、进化心理学和积极心理学是当代西方心理学中的三种新的研究取向，这三种取向典型地表现出三个方面基本理论探索的实际进展。

ABSTRACT

　　With the growing economy, deepening reform and further opening to the world, the development of psychology in China has been sped up by getting more researchers involved, more achievements emerged, and more social influence. Chinese psychologists have not only been working on the basic and theoretical issues, but also on applied and practical problems rooting in the social development of China.

　　Among many branches in Psychology, Cognitive Psychology and Physiological Psychology are two very basic and important branches. With the development of technology, Cognitive Psychology has turned to Cognitive Neurosciences. A most current research area, it has been focusing on the following seven topics: perception, attention, memory, language, emotion, thinking, and mathematical modeling. Many papers in this area are published in top international journals, like Science, and Nature, and cited by SCI. It is the most productive research area in Psychology.

　　Physiological Psychology uses not only human, but also animal models as subjects/objects for research, to investigate the physiological mechanism of mental activities. Research in this field in China includes stress and biological mechanism in brain, interaction among brain, behavior, and immunity, addiction behavior and the neural biological mechanism, nerve and plasticity of behaviors, neural mechanism of learning and memory, and so on. Those are the most current theoretical issues in the area, in which we have got many research awards and patents for new discoveries.

　　Medical Psychology applies the model of Biology-Psychology-Society as research guidance in practice. Research topics relate to both Psychology and Medicine, relevant to which are areas including Clinical psychology, Pathological Psychology, Neural Psychology, Mental Health, and Consultant and Therapy. In recent years, many rating scales and psychological tests, along with related theories and methodology dedicated to Chinese population, have been developed by Chinese psychologists.

　　Since most Departments of Psychology in China are set in Normal Universities, the biggest research team in Psychology in China is consisted of professors and researchers in Developmental Psychology, Educational Psychology, and School Psychology. The theoretical research in Developmental Psychology focus on “theory of mind”, “Thinking of Mathematics”, “naïve theory”, “temperament types and personality”, “aggressive behavior and pro-social behavior”, “family, peer relation and child development”, and so on. Educational Psychology has been investigating the problems in learning and teaching including transformation of conception, situated learning, multimedia learning, ill-structured problem solving, motivation of learning, and evaluation of learning. School Psychology pays more attention on applied research, such as students’ mental competence and training, Internet addiction, and education and mental health of rural workers’ children. 

　　In Personality Psychology, the measurement pf personality to Chinese people has been investigated in accordance with Chinese history and culture. The 《Chinese Personality Attributes Inventory》(CPAI) and 《Qingnian Zhongguo Personality Scale》(QZPS) are significant fruits in this research area emerged in recent years. They have been applied in personnel selection, evaluation, and allocation in many different professions including governments and enterprises, and are getting more and more positive confirmations.

　　Social Psychology has been making progress, even if some criticism and argument still exist since it was reconstructed in China. With its closest relationship to social development and well-beings, Social Psychology has been playing very important role in building concord society and has made very good progress in the following three fields: theories of self-values orientation and values, social cognition and social representation, social relationship and organizational behavior.

　　Research in development and management in Human Resource is also a very active field in Psychology. Especially with the rapid economical development and further reform in China, more and more research issues have been involved in. Recent years, there have been much progress made in personnel selection, training, performance management, working attitude, promotion and salary management, the competence of leadership, and working stress and organizational health.

　　In Engineering Psychology, driving behavior has been a hot topic in recent years for its obvious implication for road traffic safety. Research topics mainly focus in three aspects: measurement of drivers’ mental workload, situation awareness of driver and study on driving fatigue. Current results showed that, firstly, mental workload was a valid reflex for the driver’s status, and testified that a combined approach (including primary-task measure, secondary-task measure, physiological indices) was sensitive and reliable. Secondly, situation awareness of driver was close related to driver’s decision making and driving behavior, especially related to working memory.

　　In order to make significant contribution to the Olympic Games 2008 in Beijing, responding to the call of “Scientific Olympic”, Psychologists have mainly been working on three fields: the first is athletic psychology, which include mental training, cognition in sports, psycho-physiology, self-conception, and fatigue; the second is mass psychology that investigate the relationship between physical exercise and peace of mind, self-esteem, cognitive function, and life satisfaction, which helps people keep mental health; the third is physical education, which include motivation of sports skill learning, psychological characters of gym teacher, functions of physical education, and effectiveness of different teaching patterns. 

　　Beyond the 9 research fields mentioned above, research in Forensic Psychology, Military Psychology, and History of Psychology and Basic theories were also reviewed in the report.