江苏省泰兴市委、市政府办公室关于印发《泰兴市关于巩固全国科普示范市创建成果的实施意见》的通知

各乡镇党委、政府，市级机关各部门，市属学校、大中型骨干企业、街道（社区）：
　　经过全市各乡镇、市级机关各部门及全体科技工作者的共同努力，我市于2007年10月圆满通过全国科普示范市验收，已被中国科协正式命名为第三批全国科普示范市。为巩固我市创建成果，现将《泰兴市关于巩固全国科普示范市创建成果的实施意见》印发给你们，请各乡镇、各部门认真执行，为进一步发挥全国科普示范市的示范带动作用，推动《全民科学素质行动计划纲要》的全面落实，奠定坚实的基础。

2008年2月23日

泰兴市关于巩固全国科普示范市创建成果的实施意见

　　为进一步发挥全国科普示范（县）市的示范带动作用，推动《全民科学素质行动计划纲要》在基层的全面落实，省科协受中国科协委托，于2007年10月对我市进行了全国科普示范市总结检查验收，11月23日，中国科协发普字［2007］59号文件通知，我市已被正式命名为第三批全国科普示范市。这个荣誉的取得，是全市各部门及全体科技工作者共同努力的结果。根据中国科协“全国科普示范（县）市”每两年将要进行复查验收的文件精神，为巩固我市创建成果，现制定如下实施意见：
　　一、指导思想
　　坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，按照党的十六大、十七大提出的全面建设小康社会的总体目标和《中华人民共和国科学技术普及法》的要求，切实搞好科普工作，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，动员和组织全市各方面的力量全面实施《全民科学素质行动计划纲要》，促进广大公众科学素质的进一步提高，促进入的全面发展，促进和谐社会的建设步伐，全面营造良好的科普工作氛围，实现经济社会又好又快地发展。
　　二、工作目标
　　通过搞好全国科普示范市巩固成果建设的各项活动，推动《全民科学素质行动计划纲要》在我市的全面实施，依照“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，形成党委领导、政府推动、各部门协作、全市公民参与的工作格局，依靠广大科技工作者，充分发挥基层科协团体的桥梁纽带作用和科普网络优势，积极开展各项科普工作，在进一步提高重点人群科学素质、增强基层科普服务能力，优化科普工作的社会环境等方面更好地发挥示范带动作用。
　　三、工作标准及要求
　　（一）各级各部门党政领导高度重视公民科学素质的建设和提高，切实加强对科普工作的领导和责任
　　1．党政领导高度重视公民科学素质建设。进一步认真贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》，积极实施《全民科学素质行动计划纲要》，在科学素质建设已纳入我市经济社会发展总体规划和党政工作重要议程的基础上重点抓好落实，要结合本市实际，制定工作目标计划及精神文明建设规划。党政领导积极参加科普活动，主要领导每年听取科普工作汇报不得少于1次，分管领导要及时了解听取科普工作情况汇报全年不得少于4次，党政领导全年参加科普活动全年不得少于2次，做到及时解决工作中存在的问题和矛盾。更好地营造良好的工作环境和条件。
　　2．建立科普工作协调制度。因人事变动较大，我市在已成立三个科普领导机构的基础上，重新调整新的科普工作领导小组、全民科学素质工作领导小组和工作机构，动员社会力量参与实施《全民科学素质行动计划纲要》，形成高效的科普工作机制。领导小组每年召开科普工作专题会议不得少于2次。
　　3．建立考核管理与表彰奖励机制，切实把组织实施《全民科学素质行动计划纲要》工作纳入党政机关目标责任考核体系，并纳入年度工作目标考核、表彰、奖励。定期表彰奖励有突出贡献的团体和个人。
　　（二）积极开展农村科普工作，推动农民科学素质进一步提高
　　1．加大对乡镇科协工作的力度，认真搞好对乡镇科协主席、秘书长的培训学习，培训工作会议每年不得少于1次，每年召开2次以上乡镇科协秘书长工作会议或分片农村科普工作例会，总结部署半年和全年工作任务。
　　2．继续抓好农村一站、一栏、一员、一网的“四个一”工程建设，力争在两年内全市98%以上的村“四个一”工程全部验收合格，继续搞好“科普示范村”的创建工作，两年内力争60%以上的村通过科普示范村的检查验收合格。在科普示范文明（乡）镇、科普示范村中继续搞好科普示范明星镇、科普示范模范村的检查验收评选工作。每个乡镇（村）有科普志愿者队伍，乡镇、村分别有科普志愿者20人和10人以上。
　　3．继续发挥农村科技致富状元的引领作用，鼓励农村基层科技创业能人为新农村建设作出更大的贡献，认真搜集整理农村致富状元的先进事迹，将致富典型的事迹整理编印成册，每年召开科技致富状元事迹报告会不得少于1次。市组织科技致富状元培训班每年不得少于2次。
　　4．按照全市农村党员、基层干部科技素质培训规划，全年举办市、乡镇各类培训班不得少于180期，培训农村党员干部不得少于1.5万人，农村实用技术培训不得少于2万人，农民经纪人培训不得少于1200人，劳动力转移培训每年不得少于1万人。每年组织各类科协人员送科技下乡不得少于200人次，举办各类农村科普讲座500期以上，每年新培植农村科普示范基地、青少年科普示范基地60个，帮助农民解决各类技术难题。
　　5．加强农村科普建设，各乡镇均建有综合性科技活动场所，场所内备有科普资料、图书、电视、CD机、电脑、文化娱乐器材、科普宣传设备，镇村有专用或合用的科普专栏、栏内的内容确保每季更换不少于2次。乡镇科普活动经费列入财政预算，重大科普活动由乡镇财政专门拨款。
　　（三）确保城区科普丰富多彩，推动街道、社区提高城镇劳动人口科学素质的提高
　　1．加强对城区各街道、社区科普工作的领导力度，必须按照“有牌子、有专职人员、有活动场所、有活动、有经费”的“五有”要求，使城区街道社区科普工作实现原有基础上的新突破，切实做好“三进街道（社区）”和“四项落实”工作，即科普组织进街道（社区）、科普讲座进街道（社区）、科普宣传进街道（社区）；科普组织落实、队伍落实、设施落实、科普阵地落实。每个街道（社区）最低有6处科普画廊，8个科普宣传栏，每年举办各类科普讲座20期以上，科技咨询10次，科普展览8次，98%以上的街道社区被评选为省、市科普文明街道（社区）。
　　2．每年95%以上的街道、社区干部接受各类科技培训和科普教育，城镇85%以上的各类从业人员的在岗培训、继续教育以及开展各种形式的劳动预备制培训、再就业培训、创业培训等，城镇失业人员通过培训掌握适合再就业的生产技能，使50%以上的受训人员因此走上工作岗位，能够充分发挥好街道社区科普学校在科普教育中的作用。
　　（四）加快青少年科技教育步伐，推动实施未成年人科学素质行动
　　1．每年至少组织3次有一定规模的青少年科技传播行动或科技竞赛等校外科技活动，继续发挥我市组织“金钥匙”大赛年年获奖的优势，每年确保参赛人员6万名，继续保持团体决赛优势，成绩在省内确保前三名，确保科技创新大赛、奥数大赛的圆满成功。
　　2．建设青少年科普特色学校，在校参与科普活动的学生不少于90%，搞好全市中小学校积极参加科技教育特色学校的评选，每年8所以上的学校通过“泰州市科技特色学校”的检查验收，确保5所以上的中小学校获得通过，每年15所以上的中小学校通过“泰兴市科技特色学校”的检查验收，确保10所以上的学校获得通过。
　　3．加强中小学校科学教育老师、科技辅导员队伍的建设。搞好分管校长、科技辅导员参加的泰州、泰兴的各类理论与业务的专题培训，通过课堂理论讲解与外出学习考察的相结合的方式，确保全市每年受训校长、辅导员在500人次以上。
　　（五）积极开展提高领导干部和公务员科学素质的工作，促进学会工作再上新台阶
　　1．开展领导干部和公务员的科普教育，制定科普教育培训计划和方案，每年向领导干部、公务员、街道社区居民等发放科普读本8000册；每年组织2次以上针对市属部门干部和乡镇、街道领导干部的科普报告会；积极组织公务员参与各项科普教育活动，提高领导干部和公务员的科学决策和管理水平。
　　2．积极在市级学会中开展“创建五星级学会”活动，进一步修改制定创建标准和市级学会、协会、研究会工作考核意见，积极组织对学会工作的督查活动，每年不少于2次，促进学会创建工作的有序进行；组织学会秘书长和学会工作骨干参加市里的各类经验交流会和国内外学术交流会，利用学会邀请全国知名专家、学者、教授来我市举办各类学术讲座。使广大公务员有机会参与学术交流和知识的更新。
　　3．充分发挥学会、协会、研究会在“百名科技专家兴农富民工程”中的积极作用。进一步抓好宣传发动，修定实施方案，组建专家队伍，从实际出发，组织专家定期不定期的深入24个项目实施区域，通过培训班、科普讲座、现场指导、发放辅导资料、科普咨询互动等多种形式把科普知识送进现场、送给农民，不断扩大项目规模，力争经济效益增幅明显，每年争取新组建各类专业技术协会和合作组织50个，新带动户数1500户，新增省级无公害绿色产品生产基地15个。
　　（六）充分发挥企业科协在科普中的积极作用，不断提高广大职工科技素质
　　1．搞好企业科协工作，重点抓企业组织建设，全市每年新成立企业科协20家，组织机构完整，履行审批手续到位，科协组织配有兼职科协主席、副主席，配有专兼职科协秘书长。
　　2．充分发挥企业科协在经济建设中的作用。紧紧围绕经济建设开展“讲创新、比贡献”、“厂会协作”、“金桥工程”等活动为企业降本节耗、增加销售、增加效益；企业科协要在人才建设上发挥积极作用，安排科技人员积极参加各类座谈会、研讨会和论坛活动；企业科协还必须在“院士企业行”活动中发挥更好引导、组织作用；企业科协要在科技人员各类论文的发表上提供广阔的渠道，每个企业科协每年都要提供2篇以上的有价值论文，并力争在省级以上报刊杂志上发表。
　　（七）形成科普工作齐抓共管的良好社会氛围
　　1．积极开展群众性、社会性和经常性科普活动。每年围绕《全民科学素质行动计划纲要》工作主题开展好科普宣传周、科普日、科普之春（冬）等各种类型的活动，并覆盖所有的乡镇、街道社区；每年开展送科技下乡和“科教进社区”活动，开展科普进军营活动；在街道、社区围绕广大居民需求，举办科普图片应用展示、科普讲座、培训、科学健身、科普游园等经常性的科普宣传活动。
　　2．充分利用大众传媒开展科普宣传科技传播。在电台、电视台和报刊设有科普宣传栏目，在人民广播电台开通“农业之声”栏目，利用“一周农业新闻”、“三农聚焦”和“农技直通车”三个版块，拓宽农业科技信息渠道，促进农业结构调整、农业增效、农民增收，围绕服务农村经济的同时，着眼提高农民生活质量，以“节约资源能源、保护生态环境、保障提高农业生活质量”为主题，组织各类专家送科技下乡。
　　3．形成全社会共同参与科普工作的氛围，扩大科普宣传覆盖面。各级党政部门、社会团体和企事业单位各方面力量积极结合各自特点开展科普活动，科普活动的覆盖面达到全市常住人口的80%以上；科普工作与精神文明建设紧密结合，确保全市各辖区内无恶劣影响的愚昧迷信、伪科学活动，确保公众科学素质逐年提高，文化程度进一步提高，形成科学、文化、健康的社会风尚、社会综合环境良好。
　　4．基层科普设施建设具有一定规模，市区加快建设综合性的科普活动场所，活动经费列入财政预算，科技科普场馆、青少年科技活动中心设施建设纳入全市经济社会发展规划和基本建设计划，所需经费列入市级财政预算。
　　5．开展科普工作的能力和手段得到加强，市科协开展科普工作的办公、建筑、宣传、网络等设备和科普宣传车辆配置齐全，有计划开展对科普专兼职人员的业务培训。科普经费有保障。科普专项经费明显高于同等地区的平均水平。黄桥老区等较贫困乡镇的科普经费最低不能低于人均0.6元，其他乡镇人均科普经费按全国科普示范市创建标准执行。全国科普周、科普活动日等重大主题科普活动要另有专项财政经费保障。
　　6．继续抓好全国科普工作队的试点工作，围绕科普工作队职责，积极开展各项科普活动，加强科普工作队的组织建设，充分发挥科普工作特色小组的作用，不断提高科普工作队的水平和能力。
　　7．科普工作具有特色并形成活动品牌，科普活动具有创新性，在提高全民科学素质、促进科技与经济结合、产业结构调整、科技创新、经济社会发展和和谐社会建设等方面发挥积极的作用，探索提高公民科学素质的有效手段和方式，形成可推广的、有示范作用的典型经验。

泰兴市科普工作领导小组办公室
二○○八年二月二十三日

河北省保定市组织大规模青少年科技辅导员培训
河北省保定市科协  贾小忠  张喜平

　　为了提高青少年科技创新教育工作水平，推进素质教育在全市中小学广泛实施，保定市科协、市教育局于2008年1月7日～11日、3月17日～27日，组织、聘请有关方面专家，对易县、涞水、涿州、定兴、徐水、顺平，望都、安国、博野、蠡县、高阳、安新、南市区、新市区、北市区、满城16个县（市、区）的科技教育总辅导员进行科技教育综合知识培训辅导。目前，培训活动已圆满结束，专家团行程千余公里，2000多名科技教师参加了培训。组织大规模科技辅导员培训在保定尚属首次，所到县（市、区）普遍反映培养创新人才是国策，科技创新教育培训工作非常及时、很有必要，培训工作收到了良好的效果。
　　一、所到县（市、区）高度重视，培训人员广泛
　　此次培训活动，保定市县两级科协、教育部门十分重视，双方就培训时间、培训对象、培训内容反复沟通，达成共识。各县（市、区）科协、教育部门，接到通知后，都按要求高标准落实准备工作，各单位主要领导亲自协调，广泛宣传发动，所辖中、小学积极派员参加，为培训活动的圆满成功打下了基础。首场培训安排在易县中学的多媒体教室，时值隆冬，天气异常寒冷，三个多小时的培训过程中，无人随意走动，很少有人提前退场；徐水县由于徐水小学开展青少年科技教育工作早，学校和学生曾多次受到表彰，科协、教育局安排了140名辅导员参加培训，要求全县中、小学普遍开展科技教育活动；原计划每县（市）培训百人，顺平、蠡县培训现场到了近200人；安新多媒体教室内通道、空地都加满了临时座位，很多老师站着听完了讲座；市三区的科技创新教育活动基础比较好，为使科技教育工作再上新台阶，对此次培训活动仍然十分重视，培训过程组织严密、效果好。
　　二、培训及时、对路，取得较好效果
　　培训过程中，专家与科技辅导员一起学习了保定市委、市政府《关于加强青少年科技教育工作意见》，明确了开展科技教育工作的重要意义。培训班重点讲述了学科奥赛、科技夏令营、全国青少年科技创新大赛、模型竞赛活动、“七巧科技”系列活动等内容。讲授了开展科技创新教育的方法和其中的关键点、关键时期，国家、省、市对创新型人才的鼓励政策等。安新县文教局张双龙局长指出：提高学生素质，培养创新人才，首先要有高素质的教师队伍，安新县要全面加强创新人才培养，通过扎扎实实的科技创新教育，促使创新人才脱颖而出。蠡县北刘佐小学佟双印老师说，“通过培训使我掌握了科技辅导技能，创新能力的培养应该从小学生就开始”；“通过培训使我真正认识到了科技创新的重要性，希望今后能多有这样的机会。”高阳电视台一名记者本想拍一些培训镜头回单位写新闻稿，听到培训内容很好，一直听到结束，他说：我儿子上小学三年级，我要让他在小学、初中、高中队段都接受科技教育。保定日报和保定电视台“直播保定”栏目对该项活动进行了宣传报道。
　　三、以较强的责任心推动科技创新教育整体工作
　　保定市科协张怀明主席非常重视青少年科技教育工作，指出：“开展全市性青少年科技辅导员培训活动，就是要让广大基层科技教育辅导员找准工作的着力点，由此提高全市青少年科技创新教育整体水平”。科技教育是素质教育的重要内容，是培养创新人才的基础工作，近年，保定市青少年科技创新教育工作取得了一定成绩，每年有一大批优秀学生在学科奥林匹克竞赛、全国青少年科技创新大赛中取得优异成绩，但还存在很多不足：市区内活动优于县（市），城区学校活动强于农村学校，学科奥赛总成绩与先进市有明显差距，部分学校对青少年科技教育工作重视程度不够，一线科技辅导员工作辅导能力不强等。
　　经过培训，县（市、区）科协、教育局主管领导意识到青少年科技创新大赛等青少年科技创新活动是国家培养人才，选拔创新人才的重要措施。科技、教育工作者肩负重要的责任，不能因为科技教育工作不足而影响学生的全面发展。要以高度的责任心组织实施青少年科技教育工作，要积极组织多种内容、多种形式的青少年科技教育活动，使更多的中小学生普遍接受科技教育。
　　培训结束后，蠡县教育局要求各学校都要积极开展青少年科技教育工作，组织校、县级竞赛，并将科技教育工作列入教育局年终学校考评内容。安新文教局下发了《关于组织开展四项科技活动的通知》；北市区下发了《关于举办第三届中小学科技竞赛活动的通知》；高阳县、新市区、南市区、定兴县结合培训，下发了《2008年青少年科技教育工作计划》；顺平县下发了《关于举办第一届（2008年）青少年“智力七巧板”拼图竞赛活动的通知》和《顺平县2008年青少年科技教育工作计划》；涿州目前已有30多所中小学制定了科技教育工作计划，安排了活动项目，物探局子弟中学、涿州四中已开始安排信息学奥赛工作。