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科学家,能否离科普再近些
2008年03月27日

  3月25日,中国科协组织的“万名科技专家讲科普”活动启动后,国家“绕月探测工程”总指挥栾恩杰作了首场报告,他深入浅出地向听众讲解绕月探测工程的技术知识,幽默诙谐的语言伴以丰富的肢体动作不时引起台下听众会心的微笑。

  很多听众反映,能亲耳聆听这样的科学家作科普报告的机会太少了——

  有专家言词犀利地指出,科普意识不强与部分科技工作者缺乏相应的社会责任感有关系。中科院院士汪品先坦言,将深奥的理论通过生动的语言让大家接受,这在我国的科学界还没有形成习惯。科学界应该注重科研的社会效应,学会与社会对话。

  “太空的环境很不好,就像穿得特别少的人在大冷天没有被子盖、没有东西取暖一样,冷得非常快,热得也非常快,所以温控是每个卫星必须解决的问题。”栾恩杰先生生动的比喻引起台下观众热烈的掌声。

  “能亲耳聆听这样的科学家作科普报告的机会太少了。”一位听众激动地说。

  这位听众是幸运的,一个不容乐观的现实是,我国大部分科学家正在远离科普。

  科学家宣传科普有更大优势

  栾恩杰的报告会让记者看到,科学家带头宣传科普知识,不仅会产生较大的影响和号召力,而且效果更佳,也有助于听众了解科学知识。

  “只有全民科学意识得到增强,科学素养得到提高,国家的科学技术才能真正得到发展。要形成整体的科技力量,离不开科学知识的普及。处在科技前沿的科学家责无旁贷地要担起提高全民科学素质的重任,其中从事科普活动是重要的一环。”中国老科学技术工作者协会常务副会长程连昌对记者说。

  在此次“万名科技专家讲科普”启动仪式上,科学家负有实施科普的社会责任是与会科技专家的共识。据近年来中国公众科学素养的相关调查显示,我国公民科学素质水平与发达国家相比差距甚大。公民科学素质水平低下,已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。

  有鉴于此,与会专家认为,随着国家对科技投入的日益加大,社会公众对科技发展也更加关注,建立科学界与公众之间的双向交流与对话协调机制,让公众深入了解科学家的科研工作,全面认识科学技术与社会的相互作用,这些都有利于全民科学素质的提高。

  与基层科普工作者相比较,科学家从事科普活动具有明显的优势。程连昌表示,科学家讲科普,选择的题目往往具有较大的吸引力,内容有深度,能够让公众及时了解处于前沿的科学技术和最新的科学动态。科学家参与科普活动有利于保证科学知识的准确性和前瞻性。

  科学家缘何远离科普

  将科普视为自己事业一部分的中科院院士欧阳钟灿曾说:“我认为一个好的科学家应该是一个好的科普家。”

  事实上,在国际上许多著名科学家都积极投身科普事业,不少科学家如霍金、萨尔帕克等,为他们赢得世界声誉的不仅是他们的科研成果,还有科普名著以及为科普事业做出的努力。

  反观我国科技界,大部分科学家却远离科普活动。中国科学院中国科学传播研究所今年2月对2436名科研工作者的调查显示,65%的被调查者表示未参与过科普创作。大部分科学家远离科普是一个不争的事实。

  科普活动作为一项公益事业,为何远离大多数科学家的视线?许多专家给出自己的解答。

  存在思想认识的局限是许多科学家远离科普工作的内因,甚至一些科技工作者也认为科普是“小儿科”、“副业”而不够重视。中科院的老科学家科普演讲团团长钟琪在分析科学家科普队伍为何呈现老龄化现象时曾忧心忡忡地指出,现在一些年轻科学家的科普意识的确不是很强。

  更有专家言词犀利地指出,科普意识不强与部分科技工作者缺乏相应的社会责任感有关系。中科院院士汪品先坦言:“将深奥的理论通过生动的语言让大家接受,这在我国的科学界还没有形成习惯。科学界应该注重科研的社会效应,学会与社会对话。”

  对科普工作存在思想认识的局限还与我国现行学术体制密切相关。“现在我们评价科学家的政策,一般是看这个科学家具体的研究成果,而其是否向公众推广,是否积极参与科普,则不在评定考核的范围之内。”钟琪说,由于学术体制的原因,是否从事科普活动并不计入与职称等挂钩的科研成果指标。许多科技工作者为了课题、科研任务奔忙,时间和精力的限制成为阻碍科学家参与科普创作的最大障碍。偏颇的评价体系导致许多科技工作者无暇顾及科普工作,以至于我国热心科普工作的科学家呈现老龄化现象。

  与此同时,科学家的科普素质有待提高。许多科技工作者不懂得如何进行科学传播、如何深入地开展科普工作,科普素质不高成为他们从事科普工作的绊脚石。

  中国航天二院的一位老领导对记者表示,科普文章、科普讲座需要深入浅出地讲述科学知识,倡导科学理念。许多科研人员虽然学术造诣很高,但语言表达能力不强,这也阻碍了他们与民众的有效沟通。

  建立激励机制是关键

  在“万名科技专家讲科普”启动仪式上,专家们纷纷指出,要建立科学家与公众的对话渠道,鼓励科学家积极投身科普,需要大力倡导科普理念,以及建立激励机制。

  中国老科学技术工作者协会有个“品牌工程”——科学报告团,据程连昌介绍,截至2007年底,报告团的老专家志愿者人数已达20408人,开展的各类科普报告活动超过6100多场,受益人数127万多人次。“这得益于我们大力倡导科普理念,积极发动广大科技工作者投身到提高全民科学素质的行动中来,认真履行科学普及的社会职责和光荣义务。”

  “在整个科学传播链中,科学家是无可替代的‘第一发球员’。”许多科学家基于这样的理念热心从事科普工作。

  此外,在我国许多科学家远离科普的重要原因是没有相关的激励机制。中国科技馆原馆长王渝生曾指出:“科普科学家做科普都是出于一种社会责任感,还没有相关的激励机制。

  科学家始终在科普过程的最前沿,是公众理解科学的先锋。不过,由于往往要为了课题、经费和科研任务奔忙,或者由于缺乏有效的渠道平台,目前发挥的作用还不够。能否有效的激励机制鼓励科学家投身科普是当下亟待解决的问题。

  程连昌提议,科研项目可以划出一定比例的经费用于科普宣传,从而鼓励科学家投身科普事业。

  热心从事科普事业的专家表示,建立学术研究经费的公众监督机制也是吸引科学家主动投身科普的有效途径。由于我国尚未形成完善的社会科普体系,因此科学家群体参与科学传播还需要社会方方面面的理解、支持和协调。

来源:工人日报

责任编辑:刘舒

 
 
 
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