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科技日报:加大力度培养造就创新人才
2007年11月26日

——认真学习贯彻党的十七大精神(九)

  提高自主创新能力,建设创新型国家,关键在人才,尤其是创新人才。党的十七大报告指出:进一步营造鼓励创新的环境,努力造就世界一流科学家和科技领军人才,注重培养一线的创新人才,使全社会创新智慧竞相迸发、各方面创新人才大量涌现。认真学习贯彻党的十七大精神,就要加大力度培养造就千千万万新知识的创造者、新技术的发明者、新学科的创始者、新路径的引领者以及新制度的倡导者。

  要改革科技管理体制和用人机制,为创新人才成长提供制度保障。以服务国家战略和调动广大知识分子的积极性和创造性为出发点,以体制改革为动力,为培养造就创新人才营造良好的社会环境。改革传统的科技管理体制,革除科研机构设置重复、条块分割、力量分散、资源浪费等弊端,建立与科技发展需求相协调、与市场经济相适应的新体制,为创新人才开展创新活动提供良好条件。转换科技投入机制,加大公共科技研发、成果推广、人才培养的投入,调动创新人才的创新创业积极性。建立科学、合理、客观、公正的科技评价体系和激励机制,把自主创新能力作为科技评价体系的基础,建立符合创新人才发展规律的多元化考核评价体系,完善知识、技术、管理等生产要素参与分配的实现形式。加快社会保障体制改革,坚决、稳妥地建立起“开放、流动、竞争、协作”的用人机制,打破论资排辈的陈规陋习,破除束缚人才成长和限制人才充分发挥作用的观念、做法、体制,做到人尽其才、才尽其用。实施知识产权战略,改革和完善知识产权保护制度,完善与知识产权保护相关的法律法规,加大执法力度,以保障自主创新成果不被侵犯。

  要完善创新人才培养机制和方式,建设有利于创新型科技人才生成的教育培养体系。根据社会主义市场经济体制的基本要求和科技人才成长的基本规律,建立和完善人才培养体系,多渠道地进行创新人才培养。继续深化教育改革,推动教育创新,以培养创新人才为目标,以培养创新能力为重点,不断激发学生的创新潜能。高校和科研机构要适应人才需求新变化,坚持人才培养与科研实践紧密结合,增强高素质人才的培养能力。要以项目为依托,在创新实践中培养创新人才。依托“863”、“973”、国家自然科学基金等国家重大科研课题,围绕基础产业、支柱产业、高新技术产业中的重点、难点和关键技术问题,支持优秀人才承担重要攻关项目,整合高层次人才资源,培养锻炼队伍,努力形成创新团队,形成一边出成果、一边出人才的良好局面。创新人才培养需要真实的科研创新和工程创新环境,尤其是应用型创新人才的培养,脱离企业的实际环境,无异于“闭门造车”,要鼓励企业参与创新人才的培养,鼓励有社会责任感的企业家和企业积极参与创新人才的培养,促进校企交流和合作,实现优势资源共享,构建以教学、科研、生产、培训为一体的创新人才培养平台,注重培养杰出的经营管理人才、工程管理专家和技术开发人才等。

  要建设激励创新人才不断涌现的文化,营造鼓励创新的良好社会氛围。树立以人为本的人才理念,倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会风尚,在全社会培育创新意识,激发人才自主创新的活力。大力提倡敢于创新、敢为人先、敢冒风险的创新精神,建立起鼓励在研究开发上冒险和容忍失败的文化,营造开放包容的氛围。倡导学术自由和民主,防止学术腐败和徇私舞弊,反对学术官僚主义,活跃学术气氛,激发创新思维,努力形成宽松和谐、健康向上的创新学术环境。

  人才是创新之本。没有一支宏大的创新型科技人才队伍,缺乏世界一流科学家和科技领军人才,要实现建设创新型国家的目标是不可能的。我们一定要锐意进取,坚持不懈,努力培养造就更大规模的人才方阵,为创新型国家早日建成提供坚实的智力支撑。

来源:科技日报

责任编辑:刘舒

 
 
 
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