——记重庆市优秀共产党员、重庆财经职业学院党委书记、永川区科协副主席黄耀五

　　直辖十三载，奉献三十年。十余年来，他带领全院教职工，完成了从一所普通中专到省部级重点中专、国家级重点中专、高等职业学院的精彩嬗变，学校规模从不足40亩的占地、900多名学生、200多万元的固定资产扩大到占地200多亩、在校生达4300余人、固定资产达8000多万元。

　　他就是重庆市优秀共产党员、国务院特殊津贴获得者、重庆市骨干校长、永川“名校长”、重庆财经职业学院党委书记、重庆市永川区科协副主席黄耀五。

　　在科普和职教的路上，这位有着20多年党龄的老党员是一位不折不扣的实干家、拓荒人、科普员、奉献者，成了永川乃至重庆的一面旗帜。

　　实干家

　　2006年4月23日，温家宝总理视察了重庆财经职业学院的前身——重庆第二财贸学校。重庆第二财贸学校的名字随之传遍大江南北，知名度大大提升。当年，学校招生异常火爆，很多家长千方百计找关系要来读这所学校。

　　“有人说，二财校运气太好了。其实他们不知道，这是我们学校厚积薄发。”黄耀五对这次“千载难逢”的机遇，感慨颇深。

　　17年前，黄耀五走马上任重庆第二财贸学校校长一职。当时学校占地面积还不足40亩，规模小，条件差。面对日趋激烈的职教市场竞争，黄耀五非常清楚肩上这副担子的沉重。

　　果不其然，上任不久，重庆市职业教育校点布局结构调整、招生分配制度改革等问题接踵而来，严峻地考验着这个当时规模小、条件差的学校，考验着“新官”黄耀五。

　　面临当时的困境，黄耀五认为与其被其他学校“吃”掉，不如自己强大起来，并且确立了创省部级重点中专的目标。他以过人的胆识，作出了“负债办学、滚动发展”的重大决策。以加大办学投入来扩大办学规模，以扩大规模来增加效益，以增加办学效益来实现新的投入。学校通过向教职工借款、向银行贷款、争取财政拨款等渠道筹集资金，开始了征土地扩校园、拆旧房建新楼，美化校园等工程。

　　短短两年，学校旧貌换新颜，而且顺利实现创省部级重点中专的目标任务。

　　“摸着石头过河”，一步一个脚印，国家级重点中专、高等职业学院这两个当初看似遥不可及的目标，都分阶段一一确定，成为黄耀五和学校志在必得的“牌子”。在办学实践中，黄耀五带领学校一班人马，内抓管理，外塑形象，并形成了“内培外引”的用人机制，全校团结一心共谋发展。

　　拓荒人

　　在职教这个领域，黄耀五无疑是个勇于探索创新的拓荒人。

　　1999年上半年，经过重庆市人民政府批准，重庆第二财贸学校率先进行不同类别学校的合并，在重庆职业教育界开了先河，为学校的又一次腾飞奠定了基础。之后，黄耀五带领学校一班子人在中职学校中率先实行后勤服务社会化改革，推进食堂企业管理；对学生宿舍建设引入企业投资，探索校企联合新路子，为全市中专校提供了样板；率先试行学分制和弹性学制；积极推进事业单位人事制度改革，为学校的发展带来了新的生机和活力，2003年学校实现了国家级重点中专的目标。

　　如果说晋升国家级重点中专是学校品牌的提升，那么整合重庆商业职工大学的资源则是黄耀五在职教领域创造的“借船出海”经典传奇，至今仍为职业学校发展壮大提供了示范。2004年，有人在知道黄耀五欲以30万元并购整合“重庆商业职工大学”的资源时，嗤以之鼻：“10多万元都没人要，还花30万去买个空壳，我看他脑壳有点旷！”

　　黄耀五却坚持自己“借船出海”的主张，东奔西走，不惜花大量精力把这块牌子拿到了手。事实证明，与商业职工大学的合并，使学校进入高校办学层次，有了一个新的平台，软实力进一步增强。合并后两年间，成人高等教育招生均突破历史记录，使成人高等教育在校学生达3000多人，为转制高职奠定了良好的基础。2007年2月经重庆市人民政府批准，学校正式改制成为重庆财经职业学院。当初认为二财校脑壳“旷”的人，反过来开始佩服黄耀五的“高瞻远瞩”。

　　2004年3月，国家教育部黄尧司长在视察该校时说，学校有很强的改革发展和创新意识，能充分适应市场的需求，为重庆的职业教育做出了表率。

　　科普员

　　“我是科普战线上普通的一员！”这是黄耀五经常挂在嘴边的一句话。这名普通的科普员，他是永川区科协副主席，永川珠算协会的创始人之一。他先后担任过重庆市中职教师高级职称评审委员会委员、重庆统筹城乡商贸发展咨询专家、永川区计算机协会理事长等职务。

　　黄耀五主持过3项教育科学规划课题，1项重庆市教学改革重点项目、两项重庆职教学会项目，并获得重庆市教育成果奖一项。由他主持在研的《高职院校财经类专业城乡统筹职业教育人才培养模式改革与实践》项目，为重庆正在打造的统筹城乡职业教育改革和发展教学基地提供支持，体现了理论与实践的紧密结合。他还在各级各类刊物上发表学术文章10余篇。在国家制定中长期教育改革和发展规划纲要调研座谈会上，他就职业教育发展政府应切实履行的职责、城乡统筹职业教育、如何增强职业教育吸引力等方面提出了积极的建议。

　　从2003年起，黄耀五就积极参与在重庆实施的“中国—澳大利亚（重庆）职业教育与培训项目”，担任中方专家和成果推广专家。他编写了《职业教育内涵发展研究》一书，一些高职院校将该书作为教师培训用书，并以“职业教育内涵发展”为论题，组织学习讨论，某位校长在谈到本书时说：“《职业教育内涵发展研究》一书是转变观念，更新思想的良药……”。

　　奉献者

　　走进黄耀五的办公室，墙上挂这样一副照片。那是2006年4月23日下午，国务院总理温家宝到校视察，并发表重要讲话，黄耀五一直默默的站在总理身边，聆听总理的教诲。黄耀五在回忆当时在总理身边的情形时，总理的一句问话：“黄炎培先生的职业教育思想你知道吗？”深深的映在了他的脑海里。追循职业教育之路，是黄耀五至死不渝的信念。

　　曾有商界的朋友惋惜地对黄耀五说：“你是一个经商的料。以你的精明，不出来经商，太遗憾了！”

　　黄耀五没觉得遗憾。他说，真进了商界，我倒不一定能像在学校干得有劲。虽然也经历过很多困难，受过很多委屈，但他还是觉得，“职教，才是真正适合我的位置”。

　　学校的老师都说，黄校长是“拼命三郎”。黄耀五自己也承认，自当学校领导以来，节假日很少休息过，脑子里经常琢磨的，都是学校的事。到了周末，如果没有别的事，也要到学校转一圈心里才踏实。

　　2000年6月，黄耀五获国务院特殊津贴。2004年9月，被评为“永川名校长”。2006年8月，被评为“重庆市骨干校长”。2007年，又被评为“重庆市优秀共产党员”，还光荣地成为重庆市第三次党代会代表……。  

　　翻开《重庆群英谱》第 726页，看到了黄耀五的名录，他和新中国成立60年来巴渝大地涌现出来的6726名英雄模范人物站在了一起，他用平凡的人生，在财经职业学院土地上书写着人生的绚丽篇章。

　　30年里，他默默地奉献着自己的青春；30年里，他兢兢业业、忠诚无悔，献身于党的职教事业；30年里，他用自己的思考和冲劲在生命中确立了一面旗帜，手握这面旗，成为了名副其实的实干家、拓荒人、科普员、奉献者……（永川区科协 重庆财经职业学院  编辑：渝科）

重庆市科协供稿

责任编辑：刘舒