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浙江省科协推进“两学一做”学习教育常态化制度化  
分享: 2017年06月21日
     

  为认真落实中央、省委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的决策部署,结合学习贯彻省第十四次党代会精神, 日前,浙江省科协党组印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施意见》。

  2016年以来,浙江省科协全体党员深入开展“两学一做”学习教育,坚持基础在学、关键在做,着力解决突出问题,取得了明显成效。省浙江科协党组书记郑金平对“两学一做”学习教育高度重视,对制定《实施意见》多次指示并提出修改意见。郑金平强调,要对标省十四次党代会提出的新目标、新任务和新要求,切实把思想和行动统一到省委的决策部署上来,始终把“学”“做”和抓好党建作为最大政治任务,坚决扛起并层层压实全面从严治党主体责任。

  浙江省科协推进“两学一做”学习教育常态化制度化的总体要求是:深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,大力弘扬红船精神,坚持以人民为中心的发展思想,牢牢把握思想教育这个首要任务,以“两学一做”为基本内容,以“三会一课”为基本制度,以党支部为基本单位,按照省委提出的“五个更加”目标,抓住“关键少数”,抓实基层支部, 切实增强“四个意识”,充分发挥领导干部表率作用、共产党员先锋模范作用和基层党组织战斗堡垒作用,为深化科协系统改革、推进科协事业发展提供坚强组织保证。

     《实施意见》提出:一是强化思想认识,增强深化学习教育的责任感。各党支部和广大党员要始终把思想教育作为第一位的任务,认真学习、深刻领会、全面贯彻省第十四次党代会精神,大力弘扬红船精神,切实把思想统一到省党代会精神上来,把力量凝聚到落实省党代会确定的目标任务上来,推动实现“五个更加”。

  二是打牢“学”这个基础,始终把思想教育作为首要。把学党章党规、学系列讲话作为经常性教育的基本内容,结合开展中国梦和中国特色社会主义宣传教育,不断深化拓展学习效果,使核心价值观内化于心、外化于行。党的十九大和省第十四次党代会召开后,要及时组织学习培训,帮助党员全面准确理解和领会党代会精神,认真贯彻落实到工作中去。

  三是抓好“做”这个关键,引导党员做到“四个合格”。推动“两学一做”学习教育与中心工作深度融合,引导党员干部在重点工作中发挥主力军作用;推动“两学一做”与正在做的工作有机衔接,按照“四讲四有”标准和“四个合格”要求,健全干部选拔任用机制,突出事业选人、以事择人;推动“两学一做”与解决当前实际问题一起推进,开展以“推进最多跑一次改革,强服务、强效能”为主题的作风建设专项行动。

  四是突出“改”这个重点,经常查找解决问题。建立完善及时发现和解决问题的有效机制,增强党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高的能力。要把党的组织生活作为查找解决问题的重要途径,严格落实民主生活会、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员等制度。

  五是强化以上率下,严肃党内政治生活。建立主题党日制度,每月固定时间确定主题,开展“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、志愿服务等组织活动,强化政治性、体现庄重感,确保党日活动有实质性内容、有吸引力感染力。

  六是加强党支部建设,推动党的一切工作到支部。贯彻“一切工作到支部”的理念,各党支部要强化政治属性,提升服务功能,落实基本保障,努力做到十一个“一次”。机关党委(党总支)要加强对党支部的支持,推动支部书记学党务、知党务、抓党务,开展经常性督查指导,为党支部开展工作和活动提供必要保障。

  《实施意见》要求:一要履行主体责任。各党支部(党总支)要把“两学一做”学习教育作为履行党建主体责任的重要方面,尽好责、抓到位、见实效。二要强化督导考核。机关党委要结合总结、述职等时机,对各党支部(党总支)组织开展“两学一做”学习教育情况进行检查和评估。三要注重宣传引导。要注重发现、培育和宣传先进典型,充分挖掘本单位开展学习教育的特色亮点,及时总结、交流好做法、好经验,推动学习教育常态化制度化落地落实。(省科协机关党委 舒志奇 编辑:张艺馨)

 

浙江省科协供稿

责任编辑:武丹